Dipartimento di Scienze Letterarie e Filologiche | ||||||||||||||||||||||
direzione | segreteria | biblioteca | docenti | dottorati | ricerca | iniziative | ||||||||||||||||||||||
Università degli Studi di Torino / Dipartimenti / Scienze Letterarie e Filologiche / Docenti / Pagine personali / Giovanni Matteo Roccati / Attività didattica / Corsi ed esami / Corsi a.a. 2006-2007 Letteratura francese medievale - Laurea specialistica classe 42S LLM |
Università di Torino | |||||||||||||||||||||
LETTERATURA FRANCESE medievale - Laurea specialistica classe 42/S (LLM) 2° SEMESTRE, cfu: 10
PROGRAMMA DEL CORSO Edizione e studio del Dialogue
entre un Chevalier et Chretienté,
appello alla crociata dell’epoca di Carlo VIII. Il testo, anonimo e inedito, è stato oggetto di una recente tesi di laurea. Il corso, con la collaborazione attiva degli studenti, intende affrontare i vari problemi che si pongono nel lavoro di edizione : dalla trascrizione all’inserzione nel contesto letterario. Il corso avrà carattere seminariale, durante le lezioni gli studenti avranno un ruolo attivo. L’esame finale sarà essenzialmente un bilancio del lavoro svolto individualmente. Gli studenti che non possono frequentare devono concordare un programma alternativo.
BIBLIOGRAFIA La bibliografia verrà indicata a lezione e sarà disponibile sul sito dell’Università. Per
situare il testo studiato : M. Zink, Littérature française du Moyen Age, Paris, P.U.F., "Collection Premier Cycle", 1992 N.
Housley, The Later Crusades, 1274-1580. From
Lyons to Alcazar, Oxford University Press, 1992 ABSTRACT
Edition
and study of the “Dialogue entre un Chevalier et Chretienté”, appeal to the
crusade of the time of Charles the VIIIth (1470-1498). The
text, not yet published and anonymous, has been object of one recent “tesi di
laurea”. The course, with the active collaboration of the students, means to
face the problems of an edition work : from the transcription to the
insertion in the literary context. The
course will have a seminar character, the students having an active role during
the lessons. The final examination will be essentially an evaluation of the
individually work carried out. The
students who cannot attend this course must prepare an alternative program.
|
||||||||||||||||||||||
inizio pagina |