Esame di letteratura francese – corso di laurea in scienze del turismo (cl. 39)

Schema della relazione

 

-        Luogo

o      presentazione succinta

§       legami on-line dove trovare :

·       informazioni

·       fotografie

o      rapido profilo storico

o      importanza attuale

§       dal punto di vista politico-amministrativo

§       geografico-economico

§       artistico-culturale

o      legame con l’opera letteraria studiata

§       luogo descritto

§       luogo di produzione

§       altri legami (luogo simbolico, di memoria, ecc.)

 

-        Opera

o      autore

o      corrente di appartenenza, contesto

o      altre opere dell’autore o legate

o      opera presa in esame

§       situazione

·       all’interno della produzione dell’autore

·       nell’ambito della produzione dell’epoca

·       all’interno del genere letterario

§       caratteri formali

§       contenuto

§       importanza letteraria

 

-        Riferimento al luogo

o      caratteristiche (come il riferimento si configura : situazione, descrizione, allusione, portata simbolica, ecc.)

o      importanza all’interno dell’opera

o      riproduzione di un passo significativo

o      analisi del passo

 

-        Bibliografia consultata

 

-        Indice

 

 

Consegne generali

-        lo schema fornito è solo una traccia : l’elaborato non deve necessariamente trattare tutti i punti indicati e può trattarne altri non menzionati ; in funzione dei contenuti, lo schema deve essere adattato

-        l’elaborato deve essere formalmente e tipograficamente corretto, deve quindi comportare :

o      titoli e sotto-titoli

o      capoversi

o      note a pié di pagina (destinate a fornire le fonti e la giustificazione di quanto affermato nel testo)

o      riferimenti bibliografici uniformi (ad esempio secondo le norme reperibili a : http://www.arts.kuleuven.be/CSI/risorse.htm)

-        deve essere consegnato almeno una settimana prima dell’appello

-        il docente è a disposizione in orario di ricevimento, su appuntamento o via e-mail per discutere dei problemi che lo studente si pone